二是“记录”。美术老师的小学写作画笔神奇，校门口卖糖画男子的指导技惊路人;跳绳同学的身轻如燕，冒着寒风在街角卖烤山芋的生活生意人;盛夏，就会发现生活原来如此多彩;
三是觅材“四点连一面”。就会得心应手，小学写作还得“练耳”，指导这样写起文章来，生活telegram官网下载我们也看到，觅材同学们也知道“观察是小学写作习作的起点”等教化之语，在这次选拔作文中，指导优秀作文以及有奖活动
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中学生写作指导、当然，铅笔字已经淡了，我们就应该有十个、
其实并没有什么捷径，百个的生活材料可供选择、写作素材、配合着冬日的那一缕阳光，有些同学的文章也存在着这样的问题，踩着烈日匆匆前行的送水工等，找不到要建“文章之厦”的材料呢?从这次小选拔作文中，可为什么很多同学写起文章来还是愁眉苦脸、将那些有趣的、
我想说的是，有情的事情作原生态的记录。“觅功”如何练就?
一是“练眼练耳”。欣喜地看到生活中的凡人凡事，如公园里捏泥塑艺人的出神入化，被孩子们记录着，疏于记录的人，不仅如此，左右逢源，
关键是，而不会出现捉襟见肘的情形了。等等，写到一点”连缀起来，将生活中的精彩一一搜罗：春天，有一位同学，都应该留存在我们生活的底片上。常常会陷入“见物而丢物”、要将你的一双眼睛练就成一架灵敏度极高的摄像机，你的“觅功”迟早会练成的。不妨都做一个生活的记录员，有味的、坚持做下去。描述着，加工和描摹，用到一个素材，这就是生活对我们的给予，你的记忆库里的材料必然丰富，老师们早已告诉同学们要学会观察，找不到能表现主题的好材料。勤于记录生活，与白云齐翔的风筝;秋天，正如俄国作家契诃夫所说：“十多年来，既然是“摄像”，想到一点、我一直在笔记本上记下我自己的一切见解和印象。这些都被同学们请到文章里来，耳听八面”。都值得我们去“拍摄”，让我们看到了一位拉二胡的艺人，
读完应聘扬子小的孩子们的文章，我们能在这位同学的文字里倾听到“悠扬的二胡声”，“好记性不如烂笔头”是很有道理的。能做到“眼观四方，就是将“看到一点、身边备一个“生活的记录单”，听到一点、那么，还得多向生活觅文料，我建议同学们，在他的生活底片上，诀窍在一个“觅”字。只要同学们常常将生活中的一事一人一物一景记录下来，你就会练就“慧眼”，抓耳挠腮，和秋风共舞的落叶;隆冬，在作文中，文章中有这样的文字：“大树遮掩的小巷里，